درس هشتم – کوشا و نوشا – بنویسیم

  1- بنویس از ابزارهای زیر چه استفاده ای می کنند؟ نام هر ابزار را نیز بنویس:

قیچی: برای بریدن پارچه و کاغذ.  

 قلم مو: برای رنگ کردن.  

  چکش: برای کوبیدن میخ.

ارٌه: برای بریدن چوب.

درس هشتم – کوشا و نوشا – بخوانیم

  گوش کن و بگو:  

1- چرا کوشا و نوشا پدر و مادر خود را ترک می کردند؟

چون آنها بزرگ شده بودند. 

  2- اگر نوشا دارکوب را ترک نمی کرد چه می شد؟

مثل برادرش کوشا پزشک ماهری شده بود. 

  3- دوست داری مثل کدام یک از این دو پرنده باشی؟ چرا؟

مانند کوشا، چون پزشک ماهری شده بود. 

درس هفتم – مثل گل ها – بخوانیم

  گوش کن و بگو:

1-چه کسی برای فاطمه لالایی می خواند؟

مادر 

  2-چرا علی دلش می خواست فاطمه زودتر بزرگ شود؟

چون می خواست اسباب بازیهایش را به او نشان دهد و برای او شعر و قصه بخواند 

درس ششم – مدرسه خرگوش ها – بنویسیم پایه دوم ابتدایی - 

  -1-هر کاری مربوط به کدام عضو از بدن است؟

جویدن: دندان

شنیدن: گوش

خندیدن: لب

دیدن: چشم

راه رفتن: پا

بوییدن: بینی. 

درس ششم – مدرسه خرگوش ها – بخوانیم 

  گوش کن و بگو :   

1- چرا خداوند به ما گوش داده است؟

برای اینکه صداها را بشنویم.   

  2-چگونه از گوشهای خود مراقبت کنیم؟  

همیشه آنها را تمییز و پاکیزه نگهداریم.    

  3-اگر نمی توانستیم بشنویم، چه اتفاقی می افتاد؟

از شنیدن صداهای دلنشین لذٌت نمی بردیم. خطرهایی ممکن بود برای ما پیش بیاید. 

1-" ی " در هر کلمه چه صدایی می دهد؟

آنها را مثل نمونه در جدول بنویس: مرتضی – یاس – یخ – میز – کبری – سینی. 

گوش کن و بگو:

1- خرس کوچولو می خواست با چه چیزهایی بجنگد؟

با میکروب ها 

  2- خرس کوچولو در راه خود چه حیواناتی را دید؟

گنجشک، فیل 

  3- مادر خرس کوچولو به او گفت قبل از خوردن غذا باید چه کار کند؟

باید قبل از خوردن غذا دستهایش را بشوید 

گوش کن و بگو:

1- نرگس به شیرین چه گفت؟

 شیرین دندانت را در خانه جا گذاشته ای

2- دندان نرگس چگونه افتاد؟

لقمه ای غذا به دندانش خورد و دندانش کنده شد.

3-جای دندانهای شیری چه دندانهایی در می آید؟

دندانهای دایمی.

  1- با هر یک از کلمات زیر جمله بنویس:

مجلٌه: خواهرم یک مجلٌه خرید.

درس: من درس می خوانم.

با عجله: پدرم با عجله رفت. 

  2- این دو تصویر در سه چیز با هم فرق دارند، آنها را پیدا کن و بنویس  

گوش کن و بگو:

1-چرا بچٌه ها به آخر کتاب فارسی نگاه کردند؟

چون در آنجا نام پنجاه و دو کتاب نوشته شده بود 

  2هر سال چند هفته دارد؟

پنجاه و دو هفته 

  3-اگر هفته ای یک کتاب بخوانی، در سال چند کتاب خوانده ای؟

پنجاه و دو کتاب. 

  صدای هر یک را بنویس

مثال: خروس: قوقولی قوقو.

سگ: واق واق

مرغ: قدقد

ساعت: تیک تیک 

1-      هر کدام از کلمه های زیر چند صدا دارند؟ آن را بنویس:

گوش کن و بگو:

1- رضا در مدرسه چه کسی را دید؟

همکلاسی سال قبل خود را دید. 

  2- بچٌه ها پیش از آنکه با هم گفت و گو کنند چه کردند؟

گروه گروه کنار هم نشستند. 

1- چه کلمه هایی در درس تشدید دارند ؟ آنها را بنویس:

دوٌم، قصٌه های، لذٌت، حتٌی، بچٌه های. 

  2- کلمه های زیر را در دو گروه دسته بندی کن: سرود، کلاس، گچ، زنگ، رنگ، آواز، جیک جیک، کتاب، قوقولی قوقو. 

گوش کن و بگو: 1- چرا از خدا سپاسگزار هستی؟ چون به کلاس دوم آمده ام. 2- چه چیزهایی می توانی بنویسی؟ نام خودم، آموزگارم، دوستان خوبم. 3- دوست داری از آموزگار خود چه چیزهایی یاد بگیری؟ خواندن، نوشتن، مهربانی.